Студенческий акселератор
«Траектория возможностей»
Флагманский проект· 2025-2026 учебного года
Практическая программа поддержки будущих педагогов, объединившая негосударственные образовательные организации, вузы, колледжи, органы власти и профессиональное сообщество региона.
Победитель II Национальной премии негосударственного образования в номинации «Кадры для индустрии»
Будущему педагогу нужен не только диплом
Почему проект важен
Профессия
изнутри
изнутри
Проф.
окружение
окружение
Навыки для
старта
старта
Своя
траектория
траектория
Студенты знакомятся с реальной работой образовательных организаций и современными педагогами
Знакомство с руководителями, наставниками, экспертами и потенциальными работодателями.
Доступ к опыту руководителей, преподавателей, работодателей и экспертов
Участник понимает, где хочет работать, какие компетенции развивать и стать педагогом в деле.
О проекте
Студенческий акселератор «Траектория возможностей» — проект Нижегородского представительства Ассоциации негосударственного образования.
Он создан для студентов педагогических специальностей, которым важно не просто получить диплом, а увидеть профессию изнутри, найти сильное профессиональное окружение, получить поддержку наставников и понять возможности своего развития.
Проект объединил негосударственные образовательные организации, вузы, колледжи и органы власти вокруг общей задачи — поддержки будущих педагогов и развития кадрового потенциала региона.
Он создан для студентов педагогических специальностей, которым важно не просто получить диплом, а увидеть профессию изнутри, найти сильное профессиональное окружение, получить поддержку наставников и понять возможности своего развития.
Проект объединил негосударственные образовательные организации, вузы, колледжи и органы власти вокруг общей задачи — поддержки будущих педагогов и развития кадрового потенциала региона.
Проект в цифрах
53
18
образовательных организаций-наставников
85
участников второго этапа
30
участников приглашены
в персональное наставничество
в персональное наставничество
250
участников на старте
спикера и эксперта
Инициатор и организатор
Образовательные организации-наставники
Проект реализован совместно с
Проект, которые объединяет
региональное образовательное сообщество
региональное образовательное сообщество
Вузы и колледжи
Органы власти
18 частных образовательных организаций — членов Нижегородского представительства Ассоциации негосударственного образования.
Активный участник региональной системы
Роль негосударственного образования
Частный сектор образования становится точкой роста для будущих педагогов и партнёром региона в решении кадровых задач
Негосударственные образовательные организации могут быть не только работодателями, но и полноценными партнёрами региона в решении кадровых задач.
В Студенческом акселераторе они стали площадками, наставниками, организаторами этапов проекта и частью профессионального сообщества, в котором будущие педагоги получили опыт, поддержку и первые карьерные возможности.
В Студенческом акселераторе они стали площадками, наставниками, организаторами этапов проекта и частью профессионального сообщества, в котором будущие педагоги получили опыт, поддержку и первые карьерные возможности.
Вузы и колледжи
Органы власти
Будущие педагоги и кадровый потенциал региона
Командное наставничество: опыт многих — для старта одного
В основе акселератора — модель командного наставничества.
Будущего педагога поддерживает не один эксперт, а целое профессиональное сообщество.
Такой формат помогает увидеть свои сильные стороны, получить обратную связь, расширить профессиональный круг общения и выстроить реалистичную карьерную траекторию.
Будущего педагога поддерживает не один эксперт, а целое профессиональное сообщество.
Такой формат помогает увидеть свои сильные стороны, получить обратную связь, расширить профессиональный круг общения и выстроить реалистичную карьерную траекторию.
Траектория участника
2. Диагностика компетенций
Участники проходили тестирование профессиональных и универсальных компетенций и определяли зоны развития
3. Большие воркшопы
Встречи с экспертами о профессии, карьере, мотивации и профессиональной устойчивости
5. Хакатон
«Проектируем будущее»
«Проектируем будущее»
Работа в командах, разработка и защита собственных педагогических проектов
Практическая работа в малых группах с образовательными организациями-наставниками
4. Локальные воркшопы
Профессиональная проба и индивидуальная работа с наставниками внутри образовательных организаций
6. Персональное наставничество
7. Конкурс педагогического мастерства
Педагогические кейсы, ярмарка проектов и осмысление собственной профессиональной траектории
8. Профессиональный старт
Участники выбирали следующий шаг — работа, практика или продолжение обучения
- Заявочная кампания
Студенты педагогических специальностей знакомились с проектом и подавали заявки на участие
Результаты проекта
Акселератор помог участникам сделать первые реальные шаги в профессии
23
из
30
прошли этап персонального наставничества
6
призеров и победителей проекта
23
участника намерены остаться в профессии
20
продолжат обучение в педагогическом вузе города
14
участников дошли до конкурса педагогического мастерства
4
трудоустроились в образовательные организации
